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[综合] 国际学生如何适应美国大学课堂

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发表于 2020-5-15 14:10:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 天天向上 于 2020-5-15 14:14 编辑

作者:丞美教育

美国课堂强调学生参与度,也就是发表意见和进行提问。

刚被美国大学录取的国际学生在第一次进入美国课堂时,往往会经历一些文化冲击。但是,在秋季开学之前提前了解并准备接受新的课堂教学方式和环境可以帮助学生们顺利开始学业。

波士顿顶尖教育咨询公司的创始人埃里克·恩德利希说:“美国是建立在我们生来平等的民主原则之上的,这一价值在课堂上得到了充分的体现。美国大学的学生常被鼓励在课堂上发言,分享他们的观点和观点,了解他们的教授。”波士顿顶尖学院咨询公司的创始人埃里克·恩德利希(Eric Endlich)说。

以下是国际学生为美国大学课堂做准备的三个小贴士:

做好参与课堂的准备积极在小组项目和演示中做主导结识教授


做好参与课堂的准备

美国的课堂强调课堂参与,这意味着在课堂上发表自己的观点,提出问题,甚至与教授辩论。


旧金山一家提供国际学生支持服务的教育技术公司Interstride的联合创始人尼廷·阿格拉瓦尔(Nitin Agrawal)表示:“鼓励课堂讨论的主要原因是让学生参与、贡献和积极思考课堂上涉及的话题。”

国际新生也应了解他们的分数会根据课堂参与度进行评判,而“考试成绩的重要性在美国并没有在其他国家那么大”,Go Natural English的创始人加比·华莱士(Gabby Wallace)如是说。Go Natural English是一家总部位于德克萨斯州奥斯汀,提供在线培训以提高用户英语口语技能的公司,华莱士说,国际学生需要大胆坦然面对犯错的可能,即使在不确定的时候也要敢于回答问题。


例如,在回答不确定的问题或提出问题时,她建议学生使用这样的表达:“我并不确定,但…这样说是正确的吧?”(I'm not sure, but is it correct to say …?)在分享意见时,她建议学生这样开始:“我想做一些补充。”(I’d like to add something.)当问问题时,她建议学生这样说:“我有一个简短的问题…”(I have a quick question)

阿格拉瓦尔说:“学生们应该花必要的时间观察其他学生在课堂上是如何互动的。一旦他们融入这个环境,他们就能够开始加入讨论做出贡献。”


积极在小组项目和演示中做主导

团队合作在美国很重要,美国的大学鼓励学生以小组的形式做项目、解决问题、在班上做展示并主持讨论。


来自尼泊尔的学生埃克塔·西瓦科蒂(Ekta Siwakoti)是纽约纽约州立大学奥斯威戈分校(SUNY-Oswego University)的大三学生,主修计算机科学和认知科学。她表示,与小组合作并不困难,但当她最初开始在上课时,当众做展示和演讲令她很伤脑筋。

西瓦科蒂说:“但随着我对当地文化、人民和环境日渐熟悉,我变得更有信心了,课堂也不再那么令人望而生畏。作为一名计算机科学专业的学生,我的大部分课程都是以小组项目和课堂演示的形式进行,它们很好地帮助我掌握了这些课堂技能。“

恩德利希说,学生应该积极主动地去承担小组项目中有意义的角色。“即使他们对自己的英语语言能力不够自信,他们也需要经常与团队成员进行书面和面对面的沟通,以确保他们的贡献被计算在内。”

对于课堂展示,他建议学生们多进行练习,最好是在人前,比如朋友或家人这些可以给出反馈的人。“录像可以帮助他们找出需要纠正的问题,比如让人分心的身体语言、语速过快或眼神交流不足。”

德克萨斯州农工大学国际学生服务部主任比尔·泰勒(Bill Taylor)表示,与任何交流一样,学生在与其他学生合作做项目或演讲时,应该确保他们谈论的是同一件事。泰勒说:“不要做假设。如果有疑问,就去问。一个很好的沟通技巧就是通过重复你所听到的内容,来确认这就是另一个人的意思。”

结识教授

一些国际学生可能来自教师更有距离感的文化和教育体系,因此可能会觉得美国大学的教授很容易接近。


明尼苏达大学双子城分校统计学专业大一新生杨思宇(音译)表示:“我认为大多数美国教授都非常友好,很愿意帮助国际学生适应新的学习环境。”

华莱士说,一个很好的建立联系的方法是在第一次课堂上与教授交谈,即使只是简单地对他们授课表示感谢。


华莱士说:“建立积极的关系并在成百上千名学生中脱颖而出是很重要的。”


泰勒说学生们应该“利用办公时间和其他机会去了解教授。”通常大学教授每周有两次固定的办公时间,每次几个小时,不过不同学校和不同系的老师具体情况会略有不同。学生可以在办公时间拜访他们的教授,问询任何问题或者讨论课堂内容。

华莱士说:“要学会利用教师的办公时间给教授们留下印象脱颖而出。首先是自我介绍,然后可以问有关如何在课程中取得成功的问题,或者为课本之外的学习寻求建议。”“与你的教授建立这种关系不仅是为了确保课堂上的成功,也是为了长远考虑。学生后续可能会需要推荐信或奖学金的推介。”

熟识教授还有其他好处。阿格拉瓦尔说教授们在大学内外都有广泛的人脉,在学生寻找实习机会和全职工作机会时可以向他们介绍有价值的人脉。

阿格拉瓦尔说:“即使在毕业后,作为一名校友,你也可以继续在教授的专业领域向他们寻求帮助和建议。”

英文链接https://www.usnews.com/education ... -us-college-classes

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