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[规划] Alevel学生申美本的重点是什么?这些都是必要条件...

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发表于 2019-10-8 19:58:34 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
来自 唯寻美国

国际教育资深教师姜老师说过:“不管学生怎么样千差万别,但到了大学申请最后的这个关口,标准基本上是一致的,对所有学生都是一样的。你达不到某个标准,哪怕你其他方面再牛,你也是进不去的。”

尽管最近几年流行起的一种意见风潮试图改变中国家长对“成绩”的执念:“对于美国大学来说,中国学生的分数已经拉不开差距了,所以考美国学校最重要的就是课外活动。”这句话其实是没有错,但拉不开差距它有个前提—SAT1600分,GPA接近4分。对大部分的学生们来说,他的成绩是在“拉不开差距”这个池子里吗?显然不是。所以,美本申请的这个标准,依旧是学生的学术成绩。

之前的文章我们一直在着重介绍美国党如何利用托福/雅思,SAT,SAT2,及AP成绩申请英国大学。这次换了一个角度,我们将介绍在英联邦课程体系Alevel中的学生,他们的学术成绩,要如何申请美国大学?

今天这篇文章仔细跟Alevel的学生家长们谈谈,Alevel党申美这件事儿。

No.1  Alevel党申美的必要条件

我们先科普一下申请美国大学需要准备哪些材料。学生在美国最常用的网申系统Common Application(CA)中需要递交的内容有:托福,SAT,SAT2,AP,竞赛荣誉,活动,夏校,PS(个人陈述250字~650字,题目7选1),以及各大院校自己的小文书(why school,why major等)。校内成绩单和推荐信则以纸质形式邮寄到申请大学。

虽然美国大学申请考察学生学术以外的综合特点,但“美本三脚凳”提醒着大家,在校成绩和标化仍然是申请环节中最重要的因素之一。托福雅思作为语言类成绩,无论是美国党还是英国党,都是需要这一成绩的,Alevel体系中的学生,需要额外补充的首先是SAT成绩。

SAT(Scholastic Assessment Test)是由CollegeBoard(美国大学理事会)举办的学术能力评估测试,测试分为阅读,语法,数学,三部分。阅读和语法满分各400分,组合成evidence-based reading&writing,共800分,数学单项满分800分,SAT总分共1600分。

SAT作为美国大学的“高考”,考察的是学生是否具备学习大学课程的能力,阅读部分考察学生在阅读文章时,是否能快速准确的找到文章主要观点,人物情绪等,考察学生评判性阅读能力,难点在于词汇量的积累,和阅读的速度,及抓住关键要点的能力。语法和数学的考察也同样测试学生进入大学学习的基本基础。申请美国前20大学,SAT成绩虽没有明文规定,但是录取线将近在1530,前30的院校1450,前五十1350的水平。

SAT2和AP也是CB官方举办的学科类标化考试:

SAT2常见的科目有数学物理化学生物美国历史世界历史和小语种,每场考试1h,全以选择题形式考察,容错率低,全球统一评分标准,来检验学生高中知识的掌握程度。

AP是更高难度的学科课程,科目范围更广,除数理化生计算机,历史政治经济等科目外,还有艺术小语种等,容错率较高,考察深度大于sat2,用作证明学生提前学习学科的能力。

相比这些标化,Alevel党必然会产生些疑惑:

1. Alevel成绩能代表和证明些什么?
2. 美本如何看待和受理Alevel成绩的申请?
3. Alevel党申请的重点应该放在哪里?


No.2  Alevel党申美的过程

首先值得注意的是,Alevel学生的课程体系在CA系统中的Education这一栏里的Current or Most Recent Year Courses里面是可以选择的。在大学收到的申请中,是可以看到申请者学习的是Alevel课程。国际学校学生可以用cialfo或者纸质版递交校内的GPA成绩单给到大学。
1.jpg
而在CA的testing这一栏中,是没有Alevel选项的。也就是说,无论是完整的Alevel最终成绩还是AS考试的成绩,都没有办法通过CA申请系统直接体现,需要通过邮寄考试证书的形式提供给申请的大学。
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综上,Alevel既然不能作为testing递交给大学,那么额外补充申请时的testing(sat2,ap,ib形式)是非常必要的。

接下来,需要注意的关键是申请者课程的多样化。

No.3  Alevel党申美的重点必须注意!


ALEVEL课程的组合十分关键,美本对于学生的科目有非常明确的要求!学生需要遵循的要求如下:数学(2门+),自然科学(2门+),人文社科(2门+),艺术(1门+),英语(文学写作2门+)去组合,如果有二外更为添彩。Alevel学生特别需要注意的就是,只有学校科目作为申请筹码是远远不够的,增加没有涉及的领域是提高申请竞争力的关键。接下来给大家详细举例说明。

学生在校内的Alevel组合为:数学高数物理化学经济,这里满足了美国申请的数学,自然科学,而人文社科只有稍许沾边的经济,艺术并未涉及,英语类的证明较为缺乏。因此我们建议学生补充AP社科类的课程,例如人文地理/世界历史/心理学等再增加1-2门,艺术方面建议加修AP艺术史,英语类建议托福100以上的学生加修AP英语语言与文学,学有余力的学生还建议加修拉丁文或西班牙语等第二外语。

这样的组合方案在CA申请系统中,学校能够通过Education和Testing两栏看到学生符合美本对于学生全面发展要求的课程选择。

Eg. 数学、物理工程、计算机工程、专业


数学
自然科学
人文社科
艺术
第二外语
Alevel(Education)
数学&高数
物理&化学


AP(Testing)
AP计算机A

AP宏微观经济&AP心理学
AP艺术史
AP拉丁文

Eg. 经济、金融、会计专业

数学
自然科学
人文社科
艺术
第二外语
Alevel(Education)
数学&高数

经济&商业管理

AP(Testing)
AP计算机A
AP物理1
AP心理学
AP艺术史
AP拉丁文
Eg. 化学生物工程专业

数学
自然科学
人文社科
艺术
第二外语
Alevel(Education)
数学
物理&化学&生物


AP(Testing)
AP统计

AP宏微观经济&AP心理学
AP艺术史
AP拉丁文
Eg. 地理历史等人文专业

数学
自然科学
人文社科
艺术
第二外语
Alevel(Education)
数学

历史&地理&经济

AP(Testing)

物理1

AP艺术史
AP拉丁文

另外,美国申请的活动(activity)这一栏,在CA上最多可以提交10个,从最重要的依次往下填写,主要突出学生的性格特点。这点与英国申请有所不同,Alevel学生在额外申请美国院校时,需要花费额外的精力去补充丰富的活动。

美国的文书(PS)和英国大学也不同,除了CA上递交的一篇大多学校都通用的personal statement以外,还要完成各校的小文书或补充文书。



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